刷牙是幼儿健康生活的重要习惯，从小培养正确的刷牙方法，不仅能保护牙齿，还能预防蛀牙和口腔疾病，中班幼儿正处于习惯养成的关键期，设计一堂生动有趣的刷牙课程，能帮助孩子们在游戏中学习，在实践中成长。
为什么中班幼儿需要学习刷牙？
4-5岁是乳牙发育的重要阶段，幼儿的饮食习惯、口腔卫生直接影响牙齿健康，很多孩子在这个年龄容易出现蛀牙，主要原因包括：
- 饮食结构变化：摄入更多甜食、零食，糖分残留容易滋生细菌。
- 刷牙方式不正确：部分幼儿只是简单漱口或随意刷几下，无法彻底清洁牙齿。
- 家长监督不足：有些家长认为乳牙会换，忽视早期口腔护理。
幼儿园阶段开展刷牙教育，能让孩子从小建立正确的口腔护理意识。
刷牙教案设计目标
- 认知目标：了解牙齿的作用，知道刷牙的重要性。
- 技能目标：学会正确的刷牙方法，掌握“圆弧刷牙法”。
- 情感目标：培养每天刷牙的习惯，愿意主动保护牙齿。
活动准备
- 教具：牙齿模型、儿童牙刷、牙膏、大镜子、卡通刷牙视频。
- 环境布置：在洗手台旁贴上刷牙步骤图，方便幼儿模仿。
- 互动道具：制作“刷牙打卡表”，鼓励孩子坚持刷牙。
活动流程
导入环节：牙齿小故事
用生动有趣的方式引入主题，
“小朋友们，今天老师要讲一个小熊的故事，小熊特别爱吃蜂蜜，但从来不刷牙，结果牙齿疼得哇哇叫，最后只能去看牙医，你们想和小熊一样牙疼吗？”
通过故事激发孩子的兴趣，让他们意识到不刷牙的后果。
认识牙齿
展示牙齿模型或图片，引导幼儿观察：
- 牙齿的作用：咀嚼食物、帮助发音、让笑容更漂亮。
- 牙齿的结构：门牙（切牙）、犬牙、磨牙，不同牙齿功能不同。
可以让孩子摸摸自己的牙齿，感受牙齿的形状和排列。
学习正确刷牙方法
步骤1：选择合适的牙刷和牙膏
- 牙刷：软毛、小头，适合孩子手握。
- 牙膏：儿童含氟牙膏，豌豆大小即可。
步骤2：示范“圆弧刷牙法”
- 上牙：牙刷斜向下，画小圆圈轻轻刷。
- 下牙：牙刷斜向上，同样画圈刷。
- 咬合面：前后短距离来回刷。
- 内侧：竖着刷，避免横刷损伤牙龈。
老师可以一边示范，一边让孩子跟着做，并用大镜子让孩子观察自己的动作。
步骤3：漱口
刷牙后用清水漱口3次，确保牙膏残留被冲干净。
游戏巩固：我是刷牙小能手
- 角色扮演：让孩子扮演“小牙医”，用玩具牙刷教娃娃刷牙。
- 刷牙歌：播放《刷牙歌》，让孩子跟着音乐节奏刷牙。
- 趣味实验：用鸡蛋泡在可乐里，观察牙齿被腐蚀的现象，让孩子明白碳酸饮料对牙齿的危害。
延伸活动：家庭打卡
发放“刷牙打卡表”，让孩子每天记录刷牙情况，家长签字后带回幼儿园，坚持一周的孩子可以获得“护牙小卫士”贴纸。
常见问题解答
Q：孩子不愿意刷牙怎么办？
- 选择水果味牙膏，增加趣味性。
- 家长陪伴刷牙，以身作则。
- 用绘本、动画片强化刷牙的正面形象。
Q：刷牙时间多久合适？
- 每次至少2分钟，可以播放短音乐帮助计时。
Q：乳牙蛀了需要补吗？
- 必须及时治疗，否则可能影响恒牙发育。
个人观点
培养良好的刷牙习惯，不仅是健康需求，更是终身受益的生活方式，幼儿园阶段的刷牙教育，应该以趣味性和实践性为主，让孩子在快乐中学习,让护牙成为自然的生活习惯。
