新年是充满欢乐和希望的节日,也是培养幼儿健康习惯的好时机，这份教案结合大班幼儿的身心发展特点，通过游戏、手工、运动等多种形式，帮助孩子们在迎接新年的过程中增强体质、培养良好习惯，同时感受传统文化的魅力。
活动目标
- 健康领域：通过运动游戏增强幼儿的肢体协调能力，提高免疫力。
- 社会领域：培养团队合作意识，感受集体活动的快乐。
- 艺术领域：通过手工制作新年装饰，锻炼动手能力，激发创造力。
- 语言领域：学习新年祝福语，提升语言表达能力。
活动准备
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材料准备
- 红色卡纸、剪刀、胶水、彩笔（用于手工制作）。
- 轻快的迎新年音乐（用于游戏环节）。
- 小型障碍物（如软垫、呼啦圈，用于运动游戏）。
- 健康饮食图片（如水果、蔬菜、坚果等）。
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环境布置
- 教室悬挂灯笼、剪纸等新年装饰，营造节日氛围。
- 设置活动区域,如手工区、运动区、健康知识角。
活动流程
健康知识小课堂（15分钟）
目标：让幼儿了解新年期间如何保持健康。
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互动提问：
- “新年到了，大家会吃很多好吃的，但怎样才能吃得健康呢？”
- “如果天气冷，我们该怎么保护自己？”
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健康小贴士：
- 饮食均衡：少吃糖果，多吃水果和蔬菜。
- 保暖防寒：外出穿厚衣服，戴帽子和手套。
- 勤洗手：预防病菌传播。
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游戏巩固：
展示健康饮食图片，让幼儿分类哪些食物对身体好，哪些要少吃。
新年运动游戏（20分钟）
目标：通过趣味运动增强体质，提高身体协调性。
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游戏1：跨障碍迎新年
设置小型障碍赛道，幼儿依次跨越软垫、跳过呼啦圈，最后触摸“新年福字”完成挑战。 -
游戏2：音乐传球
播放新年音乐，幼儿围坐一圈传递小球，音乐停止时，拿到球的幼儿说一句新年祝福语。
手工制作：新年健康贺卡（25分钟）
目标：锻炼动手能力，传递健康祝福。
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步骤：
- 用红色卡纸折叠成贺卡。
- 画出或粘贴健康食物图案（如苹果、胡萝卜）。
- 写上简单的新年祝福,如“新年健康快乐！”
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延伸活动：
鼓励幼儿将贺卡送给家人，并解释贺卡上的健康小知识。
新年健康歌谣（10分钟）
目标：通过朗朗上口的歌谣巩固健康知识。
- 示例歌谣：
新年到,真热闹，
少吃糖，多吃菜，
勤洗手，病菌跑，
健康快乐哈哈笑！
带领幼儿边拍手边朗诵,加深记忆。
活动延伸
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家庭任务：
- 让幼儿记录自己新年期间每天喝水的次数,养成多喝水的好习惯。
- 家长与孩子一起制作健康新年餐,如水果拼盘。
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园内展示：
将幼儿制作的健康贺卡展示在教室墙上,增强成就感。
注意事项
- 运动游戏前做好热身,避免受伤。
- 使用剪刀时确保安全,教师需全程指导。
- 关注个别幼儿的情绪,鼓励全员参与。
新年不仅是庆祝的时刻,更是培养健康习惯的契机，通过这份教案，希望孩子们在欢乐的氛围中学会照顾自己，以健康的身体和积极的心态迎接新的一年。
