夏天来了，阳光明媚，孩子们在户外活动时容易出汗，也容易因为高温感到不适，为了让幼儿更好地适应夏季气候，同时培养健康的生活习惯，我们设计了这节《夏天真热》的健康教育活动。
活动目标
- 认知目标：让幼儿了解夏季高温的特点，知道炎热天气对身体的影响。
- 技能目标：学会简单的防暑降温方法，如喝水、遮阳等。
- 情感目标：培养幼儿对季节变化的适应能力，增强自我保护意识。
活动准备
- 教具准备：温度计、太阳帽、水杯、扇子、夏季服装图片。
- 环境布置：在教室一角布置“夏日小贴士”展板，展示防暑知识。
- 音乐准备：轻快的夏季背景音乐，如《夏天的雷雨》。
活动过程
导入环节（5分钟）
谈话导入
教师：“小朋友们，最近天气越来越热了，你们有没有发现太阳晒在身上特别烫？夏天来了，我们要怎么让自己更舒服呢？”
观察温度计
出示温度计，让幼儿观察今天的温度，引导他们思考：“温度高的时候，我们会有什么感觉？”
探索环节（10分钟）
讨论夏季的炎热现象
提问：“夏天为什么会这么热？太阳晒得厉害时，我们该怎么办？”鼓励幼儿分享自己的经验，如戴帽子、喝水、躲在阴凉处等。
角色扮演：小小防晒员
分发太阳帽、水杯等道具，让幼儿模拟在户外活动时如何防晒、补水，增强实际操作能力。
学习防暑方法（15分钟）
防暑小妙招
教师通过图片或实物展示，介绍几种常见的防暑方法：
- 多喝水：夏天容易出汗，要及时补充水分。
- 穿浅色衣服：深色衣服吸热，浅色衣服更凉快。
- 避免中午外出：太阳最晒的时候尽量在室内活动。
互动游戏：对与错
教师说出一些行为，如“夏天可以一直吃冰淇淋”“中午可以在太阳下玩很久”，让幼儿判断是否正确，并说明理由。
实践体验（10分钟）
制作“清凉扇”
提供彩纸、冰棍棒等材料，让幼儿动手制作小扇子，体验手动降温的乐趣。
喝水小实验
准备两杯水，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，观察哪一杯水蒸发得更快，帮助幼儿理解夏天要多喝水的道理。
总结延伸（5分钟）
教师：“今天我们学到了很多夏天防暑的小知识，回家后可以和爸爸妈妈一起讨论，看看家里还有哪些方法可以让我们更凉快。”
活动反思
本次活动中，幼儿通过观察、讨论和实践，掌握了基本的防暑知识，互动环节增强了他们的参与感，未来可以结合更多生活场景，如户外活动时的防晒措施，进一步巩固学习效果。
夏天虽然炎热，但只要掌握正确的方法，孩子们依然可以健康快乐地享受这个季节，希望每位小朋友都能度过一个安全、舒适的夏天！
