教案设计背景4-5岁是幼儿情绪认知和社会性发展的关键期，中班幼儿开始形成初步的自我意识，但情绪调节能力和人际交往技巧仍需引导，本教案结合《3-6岁儿童学习与发展指南》心理健康领域目标，通过游戏化活动帮助幼儿：识别并表达基本情绪掌握简单的情绪...
