感冒是幼儿常见的呼吸道疾病,尤其在季节交替时更容易发生，作为幼儿园教师或家长，帮助孩子养成良好的卫生习惯、增强免疫力是预防感冒的关键，本教案针对大班幼儿设计，通过趣味活动、互动游戏和知识讲解，让孩子在快乐中掌握预防感冒的方法。
活动目标
- 认知目标：了解感冒的症状和传播途径，知道预防感冒的基本方法。
- 技能目标：学会正确洗手、戴口罩等卫生习惯，增强自我保护意识。
- 情感目标：培养幼儿关爱自己和他人的健康意识，减少感冒的发生率。
活动准备
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教具准备：
- 洗手步骤图、口罩示范模型
- 感冒病毒传播动画或图片（如打喷嚏、咳嗽时的飞沫传播）
- 健康饮食图片（水果、蔬菜、牛奶等）
- 音乐《健康歌》或相关儿歌
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环境布置：
- 活动室保持通风,桌椅摆放成半圆形，方便互动。
- 设置“健康小卫士”角色扮演区，提供医生、护士服装道具。
活动过程
导入环节：趣味问答
教师以提问方式引入主题：
- “小朋友们，你们有没有打过喷嚏或咳嗽过？”
- “感冒的时候，身体会有什么感觉？”（如流鼻涕、喉咙痛等）
- “你们知道感冒是怎么传染的吗？”
通过互动问答,激发幼儿的兴趣，引导他们思考感冒的原因和预防方法。
知识讲解：感冒的传播与预防
（1）感冒是怎么传播的？
利用图片或动画展示：
- 打喷嚏、咳嗽时飞沫传播病毒。
- 用手摸鼻子、嘴巴后接触玩具或其他人，病毒会扩散。
（2）如何预防感冒？
- 勤洗手：示范“七步洗手法”，让幼儿跟着做。
- 戴口罩：讲解口罩的正确戴法，避免用手触摸口罩外侧。
- 多运动：每天户外活动增强免疫力。
- 健康饮食：多吃水果蔬菜，少吃零食。
游戏互动：健康小卫士
游戏1：洗手大比拼
- 准备洗手液和水盆,让幼儿分组比赛，看谁洗得最干净。
- 教师用荧光灯检查手部细菌残留（可用荧光粉模拟），让幼儿直观感受洗手的重要性。
游戏2：病毒大作战
- 用气球代表“病毒”，幼儿用拍打的方式防止“病毒”落地，象征免疫系统对抗病毒。
- 游戏结束后,引导幼儿讨论：“怎样才能让身体更强壮，不怕病毒？”
情景模拟：感冒了怎么办？
设置情景扮演：
- 一名“小朋友”假装感冒，其他幼儿扮演小医生，给出建议（如多喝水、休息、戴口罩）。
- 教师总结正确的处理方法,避免交叉感染。
延伸活动：健康计划表
发放“健康小卫士”记录表，让幼儿每天打卡：
- ☑ 今天洗手几次？
- ☑ 有没有运动？
- ☑ 吃了哪些健康食物？
家长可配合监督,帮助孩子养成好习惯。
活动反思
本次活动通过游戏、情景模拟等方式，让幼儿在玩中学，掌握了预防感冒的知识，部分幼儿对洗手步骤还不够熟练，需在日常活动中加强练习，未来可结合季节特点，定期开展健康主题活动，巩固幼儿的健康意识。
预防感冒不仅是孩子的责任,家长和教师也要以身作则，营造健康的生活环境，只有家园合作，才能让孩子远离疾病，快乐成长。
