在幼儿园教育中,小班幼儿的健康教育尤为重要，通过生动有趣的活动，不仅能培养幼儿良好的生活习惯，还能激发他们对健康的兴趣，本教案以“小鸡”为主题，结合游戏、故事和动手实践，帮助幼儿了解健康饮食、卫生习惯和运动的重要性。
活动目标
- 认知目标：让幼儿认识小鸡的生长过程，了解健康饮食和卫生习惯对小鸡成长的作用。
- 技能目标：培养幼儿正确洗手、整理物品的能力，提高手眼协调能力。
- 情感目标：激发幼儿爱护小动物的情感，增强健康意识。
活动准备
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教具准备：
- 小鸡玩偶或图片
- 健康食物卡片（如玉米、青菜、虫子模型）
- 不健康食物卡片（如糖果、薯片）
- 洗手步骤图
- 音乐《小鸡舞》
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环境布置：
- 在活动区布置“小鸡的家”，放置仿真草地和鸡窝。
- 准备一个小水盆和肥皂,用于洗手练习。
活动过程
导入环节：小鸡的故事
教师拿出小鸡玩偶,用生动的语言讲述：“农场里来了一只小鸡，它很想长大，可是它不知道怎样才能变得健康强壮，小朋友们，你们能帮帮它吗？”
通过提问引导幼儿思考：
- “小鸡喜欢吃什么？”
- “如果小鸡吃了太多糖果会怎么样？”
- “小鸡怎样才能不生病？”
健康饮食小游戏
准备健康食物和不健康食物的卡片,让幼儿分类，教师可以设置情景：“小鸡饿了，请帮它挑选合适的食物。”
游戏规则：
- 每位幼儿选择一张卡片,判断是否适合小鸡吃。
- 正确分类的幼儿可以获得一枚“健康小卫士”贴纸。
通过游戏,幼儿能直观理解健康饮食的概念。
卫生习惯养成：洗手小课堂
教师提问：“小鸡吃完饭，爪子上沾满了食物碎屑，该怎么办呢？”引导幼儿说出“洗手”。
实践步骤：
- 展示洗手步骤图,教师示范正确洗手方法。
- 播放轻快音乐,让幼儿排队练习洗手，重点搓揉手指、手心、手背。
- 鼓励幼儿互相检查,看谁洗得最干净。
运动时间：小鸡跳舞
播放《小鸡舞》音乐，带领幼儿模仿小鸡的动作：
- 拍拍翅膀（手臂上下摆动）
- 啄米（弯腰点头）
- 蹦蹦跳（双脚跳跃）
通过运动,增强幼儿的肢体协调能力，同时让他们感受到运动的乐趣。
延伸活动：照顾小鸡
在手工区提供彩纸、棉花等材料，让幼儿制作“小鸡窝”，并讨论：
- “小鸡的家应该保持干净还是脏乱？”
- “如果小鸡生病了，我们可以怎么做？”
鼓励幼儿分享自己的想法,培养责任感和爱心。
活动评价
观察幼儿在活动中的表现：
- 是否能正确区分健康与不健康食物？
- 洗手步骤是否规范？
- 是否积极参与运动游戏？
通过幼儿的反馈调整教学策略,确保每位孩子都能在快乐中学习健康知识。
家园共育
建议家长在家延续健康教育：
- 与孩子一起准备健康餐点,如蔬菜沙拉、水果拼盘。
- 制定“洗手打卡表”，鼓励孩子养成饭前洗手的好习惯。
- 周末带孩子户外活动,模仿小鸡奔跑、跳跃，增强体质。
幼儿的健康成长离不开家庭和幼儿园的共同努力,通过趣味化的教学，不仅能让孩子掌握健康知识，还能培养他们的自理能力和积极心态，希望这份教案能为幼儿教师提供参考，让健康教育的种子在孩子们心中生根发芽。
