幼儿园大班是孩子生活习惯养成的关键期,牙齿健康直接影响营养吸收和面部发育，这份教案通过互动游戏、科学实验和情景模拟，帮助5-6岁儿童建立正确的护牙意识，让家长和教师掌握系统化的指导方法。
课程设计核心目标
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认知目标
- 认识牙齿结构：通过3D模型展示乳牙20颗、恒牙28-32颗的区别
- 理解蛀牙成因：用pH试纸演示食物残渣发酵产酸过程（实验时长8分钟）
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技能目标
- 掌握圆弧刷牙法：配合《刷牙歌》节奏练习（附音乐节选）
- 学会牙线使用：用乐高积木模拟牙缝清洁（教具准备清单）
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情感目标
- 消除看牙恐惧：角色扮演"小牙医"游戏剧本
- 培养责任意识：设计"护牙小卫士"勋章奖励机制
教学重难点突破方案
重点：巴氏刷牙法实操
- 分步骤教学：将45°倾斜、短距离震颤等动作拆解成4个口令
- 错误纠正：用菌斑显示剂让孩子直观看到遗漏区域（成本控制在20元/班）
难点：含氟牙膏用量控制
- 可视化教学：用豌豆粒大小橡皮泥示范适量标准
- 家长沟通要点：发放《氟化物安全使用指南》折页
四维教学环节设计
情景导入（10分钟）
- 谜语互动："白门楼，红围墙，里面住个胖娃娃"（牙齿谜语集锦）
- 绘本共读：《牙婆婆》动态PPT改编版（含动画特效）
探索阶段（25分钟）
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科学实验组：
- 蛋壳模拟实验：醋泡蛋壳48小时对比组（需提前准备）
- 显微镜观察：对比健康牙菌斑与蛀牙标本（幼儿园级安全设备）
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艺术创作组：
- 黏土牙齿模型制作：区分切牙、尖牙、磨牙形态
- 护牙海报设计：提供可打印的牙齿素材模板
实践演练（15分钟）
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情景剧表演：
- 第一幕：碳酸饮料VS白开水牙齿擂台赛
- 第二幕：夜间磨牙精灵的烦恼（道具制作指南）
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超市挑战：
- 分组辨识高糖食品：用红黄绿贴纸做健康分级
- 计算隐形糖分：1瓶乳酸菌饮料≈4块方糖换算表
家园共育（持续活动）
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21天打卡计划：
- 刷牙记录表附带荧光菌斑检测对照图
- 家长反馈栏记录孩子主动刷牙次数
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社区联动：
- 组织牙科诊所开放日：体验无痛探针仪（需提前对接）
- 发起"无糖周"挑战：统计班级减少的零食包装数量
评估体系搭建
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过程性评估
- 刷牙姿势拍照分析系统（免费APP推荐）
- 餐后漱口执行率统计表（值日生轮岗记录）
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成果性评估
- 知识竞赛：包含"哪些食物能自洁牙齿"等开放式问题
- 实践考核：用牙模完成90秒计时刷牙测试
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家长评估
- 发放《家庭护牙环境检核表》（含10项硬指标）
- 收集孩子主动要求看牙医的案例记录
常见问题应对策略
抗拒刷牙的孩子
- 采用"彩虹挑战法"：每周不同颜色牙刷激发新鲜感
- 植入奖励机制：集满7个刷牙贴纸兑换种植小盆栽
乳牙早失情况
- 制作"牙齿储蓄盒"保存脱落乳牙（附保存液配方）
- 开展"缺牙小主播"活动消除同伴嘲笑
家长认知误区
- 制作《乳牙蛀牙危害》对比图：显示恒牙胚受影响程度
- 录制牙医访谈视频：解释"反正要换牙"观念的危害
牙齿健康教育的本质是习惯启蒙,当孩子能自觉完成餐后漱口、主动拒绝过量甜食时，这份教案的价值才真正显现，教师需要持续观察孩子的行为改变，及时调整教学策略，让护牙意识真正融入日常生活。
