感冒是幼儿常见的疾病之一,尤其是中班幼儿，免疫力相对较弱，容易受到病毒侵袭，作为教师或家长，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，增强抵抗力，是预防感冒的关键，本教案从健康知识、生活习惯、互动活动等方面入手，帮助幼儿掌握预防感冒的方法，同时提升家长和教师的健康指导能力。
教学目标
- 认知目标：让幼儿了解感冒的症状及传播途径，知道如何预防感冒。
- 技能目标：培养幼儿正确的洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。
- 情感目标：增强幼儿的健康意识，愿意主动保护自己，减少生病几率。
教学准备
- 教具：洗手步骤图、口罩、纸巾、绘本《细菌不是用来分享的》。
- 环境布置：在教室张贴“健康小卫士”海报，展示正确洗手、打喷嚏遮挡的方法。
- 家长配合：提前通知家长配合教学，在家引导幼儿练习正确洗手、佩戴口罩。
教学过程
导入环节：认识感冒
活动名称：《小兔子感冒了》
- 教师提问：“小朋友们，你们有没有感冒过？感冒的时候会怎么样？”
- 幼儿回答：引导幼儿说出流鼻涕、咳嗽、发烧等症状。
- 故事讲述：教师用绘本或自编故事讲述小兔子感冒的经历，让幼儿明白感冒会让人不舒服，还可能传染给其他人。
目标达成：通过故事和互动，幼儿初步了解感冒的症状和传染性。
探索环节：感冒是怎么传播的？
实验活动：《细菌小侦探》
- 材料准备：荧光粉（模拟细菌）、紫外线灯。
- 操作步骤：
- 教师手上涂抹荧光粉,与幼儿握手或传递玩具。
- 用紫外线灯照射,观察“细菌”如何传播。
- 讨论：“细菌会藏在哪些地方？我们怎么避免被传染？”
目标达成：通过直观的实验，幼儿理解病毒可以通过接触传播，增强卫生意识。
实践环节：学习预防感冒的方法
（1）正确洗手
- 步骤演示：教师示范“七步洗手法”，幼儿跟随练习。
- 儿歌辅助：
“手心搓搓，手背搓搓，
指缝交叉搓一搓，
大拇指转一转，
指尖掌心揉一揉，
手腕别忘记！”
（2）咳嗽礼仪
- 情景模拟：教师演示打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡，避免飞沫传播。
- 游戏巩固：玩“健康小卫士”游戏，幼儿轮流演示正确做法。
（3）增强免疫力
- 饮食建议：多吃水果蔬菜，多喝水。
- 运动习惯：每天户外活动，增强体质。
目标达成：幼儿掌握基本卫生技能，并能在生活中运用。
巩固环节：健康小卫士挑战
游戏设计：《健康行为大闯关》
- 关卡1：洗手挑战——在规定时间内完成七步洗手法。
- 关卡2：咳嗽礼仪——正确演示打喷嚏时的遮挡方法。
- 关卡3：健康饮食——从图片中选出对身体有益的食物。
目标达成：通过游戏巩固知识，让幼儿在趣味中养成好习惯。
家长指导建议
- 家庭监督：家长在家督促幼儿洗手、规律作息。
- 环境清洁：定期通风，保持室内空气流通。
- 生病处理：若幼儿感冒，及时就医，避免带病上学。
延伸活动
- 健康主题墙：幼儿绘制“如何预防感冒”图画，展示在教室。
- 家园互动：家长与幼儿共同制作“健康日记”，记录每天的卫生习惯。
感冒虽然常见,但通过科学的预防措施，可以有效降低感染风险，教师和家长应共同努力，帮助幼儿建立健康的生活方式，让他们在快乐中成长，远离疾病困扰。
